Número 57 (julio de 2016)

El U-­Multirank, el nuevo ranking universitario

Víctor Cavaller

El pasado 4 de abril se publicó la tercera serie de resultados del U-Multirank, el nuevo ranking mundial de universidades. La iniciativa, promovida y financiada por la Unión Europea, se puso en marcha el 13 de mayo del 2014 e incluye en esta tercera serie del 2016 más de 1.300 instituciones de educación superior de 90 países, lo que supone más de 3.250 facultades y 10.700 programas de estudios. El U-Multirank es un nuevo tipo de ranking que, como sistema de indicadores de excelencia, es cualitativamente muy superior a los existentes. Es multidimensional, independiente y está orientado a usuarios, lo que permite la elaboración de rankings personalizados seleccionando, agrupando y comparando diferentes indicadores relativos a enseñanza y aprendizaje, investigación, transferencia de conocimiento, orientación internacional y contribución al desarrollo regional.

El U-Multirank  es una nueva clasificación mundial de universidades que propone un nuevo enfoque para la elaboración de rankings de instituciones de educación superior. La novedad de este ranking universitario viene dada por sus características básicas fundacionales que lo diferencian de otros rankings existentes. El U-Multirank se distingue por su rigor y eshaustividad, promueve el desarrollo económico y social, es  multidimensional, independiente, personalizable y tiene cobertura mundial.
 
La filosofía de U-Multirank se basa en la premisa de que las universidades tienen una función clave para el desarrollo económico y social, con un gran potencial para contribuir al crecimiento y el empleo, y que esta función no se aprovecha lo suficiente. Los estudiantes, instituciones, empresas y responsables políticos implicados directa o indirectamente en la actividad universitària pueden mejorar su rendimiento si se facilita la difusión y una mayor transparencia de los resultados de su interacción.
 
La metodología de U-Multirank persigue analizar con mayor detalle tanto la diversidad como la variedad de  las actividades de las instituciones de enseñanza superior para evaluar su grado de excelencia en un contexto internacional. El U-Multirank se define como un instrumento clave para una clasificación más exhaustiva,  orientada al usuario y que expone con mayor claridad los resultados de un número mucho mayor de universidades.
 
En U-Multirank se comparan las actuaciones de las instituciones de educación superior en cinco grandes dimensiones: 1) la enseñanza y el aprendizaje, 2) la investigación, 3) la transferencia de conocimiento, 4) la orientación internacional y 5) el compromiso y contribución al desarrollo regional. Los datos que utiliza U-Multirank provienen de diferentes fuentes de información que incluyen datos facilitados por las instituciones públicas, bases de datos bibliométricos internacionales, bases de datos de patentes y resultados de las encuestas a estudiantes. El consorcio U-Multirank trabaja con entidades asociadas que elaboran rankings nacionales.
 
El U-Multirank es un proyecto promovido y financiado por la Unión Europea y elaborado por un consorcio liderado por el profesor Dr. Frans van Vught del Center for Higher Education Policy Studies (CHEPS) de Holanda y el profesor Dr. Frank Ziegele del Centre for Higher Education (CHE) de Alemania. También colaboran en el proyecto el Centre for Science and Technology Studies de la Universidad de Leiden (CWTS), la Catholic University de Leuven, la editorial de literatura científica Elsevier, la Fundación Bertelsmann, la organización británica para el asesoramiento a estudiantes Push y la empresa de software Folge 3. El U-Multirank está supervisado por un consejo asesor. Originalmente, sobre la base de los resultados de un estudio de viabilidad que abarcaba 150 universidades y que se llevó a cabo en el bienio 2010-2011, la Comisión Europea decidió financiar el proyecto.
 
El U-Multirank compara instituciones con perfiles similares y permite al usuario la elaboración de rankings personalizados seleccionando indicadores según sus intereses, preferencias y prioridades. EL U-Multirank ofrece la posibilidad de seleccionar entre 31 indicadores agrupados en las cinco dimensiones mencionadas y permite su comparativa mostrando los resultados según las instituciones o según los ámbitos de conocimiento. En la primera edición se incluyeron los ámbitos de empresariales, física, ingeniería eléctrica e ingeniería mecánica, en la segunda edición se amplió a informática, medicina y psicología. En la tercera edición se han incorporado matemáticas, sociología, historia, trabajo social, química y biología. Los resultados obtenidos se clasifican en cinco grupos de evaluación del resultados o rendimiento, de la “A” (muy bueno) a la “E” (débil).
 
En la primera edición del U-Multirank, correspondiente al año 2014, participaron más de 850 instituciones de enseñanza superior de 70 países y se incorporaron 1.200 facultades y 5.000 programas de estudios. En la segunda edición del 2015 se añadieron más de 350 nuevas universidades y tres nuevas áreas (psicología, ciencias de la computación, medicina) y se amplió la cobertura a 83 países. En la tercera edición del U-Multirank, cuya presentación tuvo lugar el pasado 4 de abril del 2016, se incluyeron más de 1.300 instituciones de educación superior de 90 países, lo que supone más de 3.250 facultades y 10.700 programas de estudios. Esta tercera edición ha contado con la participación de más de 105.000 estudiantes que han cumplimentado una encuesta sobre su grado de satisfacción en sus estudios.
 
En España la Fundación CYD actúa como interlocutor entre el U-Multirank y las instituciones de enseñanza superior españolas y elabora el ranking CYD. El ranking CYD y el U-Multirank comparten filosofía, metodología y datos. 

 

Cita recomendada

CAVALLER, Víctor. El U-­Multirank, el nuevo ranking universitario. COMeIN [en línea], julio 2016, núm. 57. ISSN: 1696-3296. DOI: https://doi.org/10.7238/c.n57.1651

investigación;  gestión de la información; 
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