Entrevista a Sònia Lluch, estudiant del màster universitari de Social Media: Gestió i Estratègia

Sílvia Sivera (SS): Per començar, parla’ns de tu. Qui és la Sònia Lluch?
 

Sònia Lluch (SL): Sóc llicenciada en Periodisme per la UAB i després vaig viure a l’estranger on em vaig formar i especialitzar en l’ensenyament d’idiomes. Actualment, compagino el màster de Social Media: Gestió i Estratègia de la UOC amb la meva feina vinculada a la comunicació i l’educació, els meus dos àmbits. 
 

SS: Com et vas decidir a cursar aquest màster?
 

SL: Fa temps que havia sentit a parlar de la UOC, i tenia curiositat per veure l’oferta de màsters que tenia quan vaig tornar de l’estranger, ja que em volia especialitzar en l’àmbit de la comunicació. El pla d’estudis i les sortides professionals del màster em van cridar molt l’atenció i vaig pensar que podia ser una gran oportunitat per poder-me formar en aquest àmbit i seguir treballant alhora que estudiava. 
 

Em vaig voler matricular en aquest programa formatiu a causa de la gran demanda professional que hi ha actualment en l’àmbit de les xarxes socials i del màrqueting digital. El concepte de periodisme ha canviat radicalment i crec que els professionals de la comunicació ens hem d’adaptar als canvis de la professió. 

 

SS: Què et sembla l'experiència d'estudiar un màster en línia?

SL: No és la primera vegada que estudio en línia, ja que vaig cursar dos postgraus i altres cursos de formació també en aquesta modalitat. Estudiar online m’agrada molt i em permet treballar al mateix temps. Per això, no vaig dubtar a matricular-me a la UOC per cursar els meus estudis de màster, ja que la meva experiència estudiant en línia sempre ha estat molt satisfactòria. Té molts avantatges, ja que és còmode i et pots organitzar de la manera que et vagi més bé, no tens horaris marcats i, per tant, és molt flexible i s’adapta a les teves necessitats. També hi ha algun inconvenient, com per exemple, la soledat, ja que ets tu davant del teu ordinador sense companys al teu voltant. Personalment, l’únic aspecte negatiu que hi trobo és la falta d’interacció social i la manca de comunicació cara a cara amb companys/es i professors/es, així com l’ambient estudiantil que es viu en una universitat presencial. 

 

SS: Quins creus que són els punts forts del màster? I què milloraries?

 

SL: Els punts forts del màster són el professorat i la qualitat dels continguts a treballar. Els professors i professores sempre estan disposats a ajudar als alumnes i sempre hi pots comptar si tens algun dubte. Els continguts a treballar estan basats en la vida real i en projectes que podríem fer per a empreses i institucions. Aquest punt és molt important, ja que d’aquesta manera aprenem molt i podem afrontar els reptes de la vida professional amb molta més seguretat. 

 

SS: Tens un expedient brillant, com ho aconsegueixes compaginant les teves altres activitats? 

 

SL: El més important és saber-se organitzar i ser molt constant. Des de principi de curs apunto en una llibreta tots els treballs que s’han de fer, la data límit d’entrega i estableixo un ordre de tasques. L’organització, controlar les dates i calcular el temps que es té abans d’un lliurament són aspectes essencials a tenir en compte. 

 

SS:  Com valores l'estada de pràctiques que estàs fent?

 

SL: La valoro molt positivament. Estic fent pràctiques al Departament de Comunicació de l’Ajuntament de Sant Just Desvern i puc aplicar tots els coneixements teòrics del màster a la pràctica. Fent les pràctiques m’he adonat de la quantitat de coses que he après i que encara estic aprenent i que, a més, afronto les tasques amb molta més seguretat arran del fort contingut pràctic i professionalitzador del màster.  

 

SS: En aquest segon semestre, a banda de les pràctiques i altres assignatures, també estàs fent el treball final del màster (TFM) sobre... 

 

SL: El tema del meu TFM és la influència de les tecnologies de la informació i de la comunicació (TIC) i els social media en les escoles catalanes d’educació primària. Vaig escollir aquest tema perquè volia unir les meves dues àrees professionals, l’educació i la comunicació i vaig pensar que era un bon moment per poder enllaçar-les. Gràcies al TFM estic veient com la digitalització ha revolucionat la manera com aprenem i que les escoles han evolucionat cap a mètodes molt innovadors i moderns a causa de la tecnologia.

SS: Quins consells donaries als propers estudiants del màster?

 

SL: Els aconsellaria que s’organitzin des del primer dia i que no deixin les entregues per al final, atès que sempre sorgeixen dubtes i preguntes que és convenient parlar amb el professor/a amb temps suficient. El volum de feina és alt i és un màster exigent, per tant, cal portar un bon ritme des de l’inici i ser molt perseverant.  

 

SS: Per acabar, com veus el teu futur professional a partir d'haver cursat el màster?

 

SL: Espero que aquest màster m’obri portes i em permeti especialitzar-me professionalment en un àmbit que m’apassiona. També penso que podré aportar tots els coneixements que m’ha donat aquest màster i aplicar-los en contextos professionals reals.