Els propers dies 26 i 27 de juny, al Disseny Hub de Barcelona, té lloc la primera edició a casa nostra del Learn Do Share, una iniciativa nascuda als EUA de la mà de Lance Weiler i actualment present a més de deu ciutats i tres continents. La UOC, a través dels Estudis de Ciències de la Informació i de la Comunicació, som partners acadèmics d’aquest esdeveniment -gratuït prèvia inscripció- i a través d’aquest article intentaré explicar-vos per què, simplement, no us el podeu perdre.
Per la seva trajectòria apostant per la creativitat i el progrés social
Des de fa anys m’han interessat les formes de producció cultural basades en la crida a la participació activa de persones amb ganes de contribuir a la realització d’un projecte que encaixa amb el seu interès personal, i que aporten talent, temps, recursos o simplement entusiasme en donar-lo a conèixer a d’altres. En ocasions, aquests projectes han estat impulsats per persones sense experiència o suports professionals, però esperonats per la passió per desenvolupar i materialitzar una bona idea. No tots aquests projectes han ofert formes reals de participació i no tots ells han estat èxits, però la noció de cocreació o participació cultural ciutadana és com més va més present en el panorama cultural. Un dels esdeveniments que vaig seguir amb més interès era el DIY Days (dies del “fes-ho tu mateix”), unes jornades als Estats Units dedicades a reunir artistes visuals, músics, escriptors, cineastes, dissenyadors, tecnòlegs i desenvolupadors, arquitectes, educadors, científics i estudiants inquiets de tot tipus per a compartir i desenvolupar prototips d’idees de forma col·laborativa. Rere aquelles jornades hi havia un innovador inquiet com pocs, el director de cine i pioner del transmedia Lance Weiler. Uns anys després, els DIY Days es reconvertien per créixer i internacionalitzar-se. Era l’origen del Learn Do Share (LDS), mantenint idèntics objectius: promoure la col·laboració interdisciplinària per a innovar i desenvolupar idees que puguin contribuir al canvi social a través de la innovació cultural.
Per la seva estructura oberta
El Learn Do Share consta de dues jornades independents, totes dues gratuïtes i obertes prèvia inscripció. La primera jornada, el 26 de juny, es denomina Think & Do Lab i consistirà en un laboratori de disseny col·laboratiu obert a quaranta persones de disciplines diferents, orientat a cercar i proposar solucions a partir d’una proposta concreta.
El segon dia es denomina Public Day i constarà d’una conferència amb els ponents convidats, tallers, exposicions de projectes i test de prototips, en un entorn descrit pels seus organitzadors com de col·laboració i experimentació.
Pels seus ponents
Les credencials de Lance Weiler sempre m’han impressionat: a mitjan la dècada passada ja havia experimentat amb cinema, joc i transmedia (Head Trauma), la cultura en obert (The Workbook Project) o noves formes de distribució per a nous talents (From Here to Awesome), motiu que em va permetre conèixer-lo a l’edició de 2008 de Power To The Pixel a Londres. La seva activitat no ha fet més que créixer a través de l'Acadèmia (és actualment cap d'Aprenentatge basat en l'Experiència a la Columbia University), la producció (a través de l’empresa incubadora de projectes Reboot Stories), la realització transmedia (Pandemic) i l’impuls d’esdeveniments com el Learn Do Share. Però no ve sol.
Nick Fortugno és un dels més reputats dissenyadors de vídeojocs i experiències de joc de l’actualitat. Ha col·laborat en expansions narratives a través del joc de sèries de televisió tan populars com The Walking Dead o Breaking Bad i experiències immersives per a exposicions com Body/Mind/Change, sobre el cineasta David Cronenberg. Però també amb iniciatives que vinculen jocs, innovació i canvi social de la mà de Games for Change Festival o UNICEF. Nick Fortugno és un dels principals valedors mundials de la idea d’aprofitar el potencial dels jocs per a proporcionar experiències més completes, immersives i participatives. I a l’igual que Weiler, serà la primera vegada que el tindrem a Barcelona.
Nerea de la Riva, experta en robòtica i noves formes d’aprenentatge, intervindrà per compartir la seva passió pel hardware i el software oberts, exemplificada per la seva implicació en l’Arduino Robot i les possibilitats obertes per Arduiino a la creació cultural i l’aprenentatge entre pars, com ho demostra la pròpia comunitat d’Arduino i iniciatives orientades a fomentar l’interès per la robòtica i la programació entre els nens amb una clara orientació d’aprendre fent.
I finalment Natalia Camacho, responsable de la iniciativa Opera Platform, que vol contribuir a convertir l’òpera en un art ubic que no només ompli teatres sinó també carrers, museus i, per descomptat, pantalles.
Pel seu caràcter interdisciplinari
El Learn Do Share es presenta amb un manifest que destaca l’oportunitat de "reunir i connectar la gent inquieta de qualsevol disciplina artística, científica, educativa, lúdica, social… que vulgui explorar les possibilitats del món digital per a ampliar la seva concepció de la creació i el seu camp de treball, i alhora connectar amb altres persones mogudes per la mateixa inquietud”. Aquesta és una preocupació fundacional, la interdisciplinarietat al voltant de la creació cultural, pensant, dissenyant, experimentant col·laborativament.
Pels projectes innovadors que podràs veure, tocar i millorar...
Al llarg del dia 27 hi haurà diferents sessions on es podran conèixer excitants projectes locals i internacionals. Un dels projectes estrella del Learn Do Share és, sens dubte, el taller de coautoria al voltant del projecte Sherlock Holmes & the Internet of Things, una proposta de joc col·laboratiu d’abast mundial a la recerca de noves formes narratives i que conduiran els mateixos Lance Weiler i Nick Fortugno. També tindreu ocasió de conèixer de prop Screen.ly, la primera plataforma de projecció de cine a demanda que revoluciona les relacions entre productors, distribuïdors i espectadors a través del taller realitzat per Alberto Tognazzi (consultor de la UOC) i Marc Prades. I Newskid, un projecte de mitjà de comunicació infantil multiplataforma concebut per a implicar els nens a entendre millor la realitat que els envolta i a desenvolupar el seu esperit crític de forma activa, de la mà de la seva impulsora, Eva Domínguez (pionera del periodisme digital, consultora de la UOC i fins fa uns anys també professora als Estudis). Mentrestant, els fans del director David Cronenberg tindrem la gran sort de gaudir d'un taller sobre l’experiència immersiva Body/Mind/Change, al voltant del complex i fascinant univers del cineasta, de nou amb Nick Fortugno i Lance Weiler. O el KLE, és a dir, el Kit Llibertat d’Expressió, premi finalista al Devart de Google en la seva edició de 2014 i que intenta estrènyer encara més el vincle entre l’activisme en xarxes socials i als carrers. No són els únics projectes confirmats, n’hi haurà d’altres com Nico & Sunset, Geostar, Play & Wearables i alguns altres que s’aniran desvetllant en els propers dies.
Perquè és gratuït i obert...
Sí, ja us ho havia dit, però és important que ho sapigueu i també que us podeu inscriure aquí.
I per la seva orientació cap al progrés i una filosofia de retorn social
Un projecte impulsat des de LDS que m’ha semblat sempre paradigmàtic és My Sky is Falling (El meu cel està caient), una experiència transmedia que barreja de manera brillant joc i realitat: el jugador viu una experiència de ficció on ha de prendre un seguit de decisions equivalents a les que han de prendre els nois i noies que viuen o han viscut en programes de protecció de menors, de manera que pot ser empàtic i imaginar l’angoixa relatada per la història real que li serveix de punt de partida. El joc permet un viatge continu entre entreteniment i realitat i alhora s’han documentat i publicat dades sobre el projecte per a propiciar experiències similars. Això és al final Learn Do Share, una aposta per la conscienciació i el progrés social, alhora que un compromís de retorn social i el be comú, com demostren els llibres que relaten cadascuna de les seves edicions. Aquest esperit és el que també comparteixen els organitzadors locals del LDS, les productores Al Pati i Compacto, que han invertit temps i recursos per a poder fer realitat el LDS a Barcelona, contagiant el seu entusiasme a col·laboradors com l’Institut de Cultura de Barcelona, l’ICEC o la pròpia UOC, amb qui es comparteixen molts trets i interessos comuns. Ens ho creiem i per això hi som.
Banda sonora:
Ash- Kablammo! (2015)
Paul Weller - Saturns Pattern (2015)
Citació recomanada
ROIG, Antoni. Aprendre, fer, compartir: creativitat col·lectiva i canvi social. COMeIN [en línia], juny 2015, núm. 45. ISSN: 1696-3296. DOI: https://doi.org/10.7238/c.n45.1544
