Ritual `InfoK¿

La programació informativa adreçada a infants i joves és escassa. Durant l’estat d’alarma el consum s’ha disparat per a totes les franges d’edat, tot i que dels petits no en tenim gaires detalls, ja que les audiències habitualment no tenen en compte aquests públics. Un dels programes televisius que s’ha fet càrrec de la informació i entreteniment dels nens i nenes ha estat l’InfoK. Explicarem com són els seus continguts i algunes de les claus de l’èxit.

El consum de televisió i mitjans digitals s’ha disparat durant el confinament, en especial les primeres setmanes de l’estat d’alarma, en què les sortides al carrer eren puntuals per a la majoria de la població i nul·les per als menors. El més destacable en l’increment del consum és la credibilitat envers la televisió i la confiança que ha recuperat la ràdio. Els diaris digitals reben un 45% més de pàgines vistes i han incrementat el seu trànsit un 100%, l’audiència digital de la ràdio online creix un 112% i la televisió suma un 93% d’usuaris únics. Per la seva banda, la televisió també s’ha convertit en la font principal d’entreteniment i informació (Crónica Digital, 2020).

La majoria de dades d’audiència i consum de mitjans no preveuen regularment el target infantil i juvenil. Precisament, els petits i joves van ser els primers a quedar-se confinats amb el tancament de les escoles i els darrers a poder sortir. Per tant, el consum de mitjans en tot tipus de dispositius també ha tingut una gran crescuda i en aquest sentit és rellevant prendre consciència de la importància de l’educació mediàtica -amb projectes com l’eduCAC (vegeu l’article que vaig escriure, L’eduCAC: formació i educació mediàtica, on explicava amb detall els materials).

Per tant, no tenim detalls de consum d’infants i joves; a més, hi ha poca programació informativa en televisió i en premsa adreçada i pensada per a un públic infantil i juvenil –per posar el focus en dos mitjans– i es poden comptar amb els dits de les mans a l’Estat espanyol. Alguns exemples són els diaris El Gancho i Primicias News, i a Catalunya Bitxos, Junior Report i InfoK.

Les característiques que han de tenir els continguts informatius per a infants i joves és la quantitat d’informació, en el cas dels mitjans escrits, que ha de ser mesurada, i la durada, que no ha de sobrepassar els 10 minuts en els audiovisuals. Com a periodistes hem de deixar decidir als nens i nenes què és el que els importa i preocupa i el que no. La informació s’ha de presentar exposant-se de manera simple i directa, i evitant les ambigüitats i les complexitats en les explicacions; la narració necessita una estructura clara, un llenguatge i un estil apropiat per als infants. A l’hora d’explicar notícies cal complementar-les, a banda de fent servir fotografies o vídeos, amb dibuixos i animacions clares i senzilles que permetin construir notícies entenedores. A més, podem destacar alguns dels beneficis i impactes positius del consum d’informació pels nens i nenes, que són l’educació, així com una ampliació de coneixements i de l’actualitat que genera un despertar de les curiositats, entre d’altres.

Dels exemples mencionats, InfoK és l’únic programa informatiu televisiu. Va ser creat el 2001 i s’emet durant el curs escolar a Televisió de Catalunya, al Canal Super3, a dos quarts de 8 del vespre. Aquests mesos de pandèmia ha estat un programa que ha vist com creixia l’audiència i ha programat tres reemissions: dues al matí i un segon torn al vespre.

Us volem explicar algunes de les claus de l’èxit. Des del gener fins al 12 de març (el dia abans del tancament de les escoles) cada edició del programa tenia uns 10.000 espectadors de mitjana. Des del 16 de març s’ha enfilat fins als 44.000 seguidors, sumant les xifres de totes les reemissions i les que obté a l’Esport3, que emet la mateixa programació que el Super3.

L’equip de redacció del programa ha fet les emissions confinat a les respectives llars, i l’ús del mòbil ha estat una eina clau per al consell de redacció i, fins i tot, per a l’emissió. La seva presentadora, la periodista Laia Servera, explicava: «La nostra filosofia hi ha encaixat molt bé. L’InfoK és un programa molt pedagògic i molt empàtic, i això ara es necessitava molt. Sense fer grans canvis ens hi hem pogut adaptar molt bé, perquè les necessitats d’ara són les que cobrim habitualment» (Ara, 2020).

És habitual que alguns continguts del programa s’utilitzin com a eines pedagògiques a les escoles. Han fet especials per explicar, entre d’altres, els atemptats de Barcelona del 2017, i també per explicar el dia de les dones i el tancament de les escoles. Com a periodistes o mares i pares no és fàcil donar respostes als infants que s’adaptin a l’edat i que a la vegada els informin i resolguin dubtes. Sens dubte, l’equip de l’InfoK ho aconsegueix en cada programa.

A més del servei informatiu, el programa també ha tingut una funció d’entreteniment amb les propostes als espectadors de coses per fer a casa, ja sigui directament o través de les aportacions d’altres infants, que expliquen les aficions. «És la millor manera de fer néixer l’interès per un tema», diu la presentadora. D’altra banda, s’ha potenciat la comunicació amb els seguidors a través de les xarxes.

Com a contraresposta, els nens i nenes també han estat molt participatius en cadascun dels challenges proposats, i en la majoria de les edicions no podien recollir la quantitat de vídeos i imatges enviades. Ara, però, l’InfoK s’ha acomiadat per vacances fins al setembre. A moltes cases estic segura que el trobaran a faltar!

Falten pocs minuts per dos quarts de vuit del vespre i el Gerard ja està assegut al sofà, comandament en mà i esperant que comenci l’InfoK. Demana silenci. És sens dubte el seu programa preferit, i aquest confinament ha estat una cita obligada: ha estat el ritual InfoK.