Número 37 (octubre de 2014)¿Quiere ganar influencia en Washington? Financie 'think tanks'
Francesc Ponsa

La acción de lobbismo que se basa en influir sobre un grupo de individuos u organizaciones muy influyentes sobre el tema objeto de decisión se conoce como lobbismo de altura o grasstop lobbying. Por su condición de institución investigadora y asesora, los think tanks ―también conocidos como laboratorios de ideas― a menudo son objeto de este tipo de lobbismo. Sin embargo, una información publicada por el The New York Times ha puesto en entredicho la esencia de estas organizaciones: la credibilidad y el rigor. Sigue leyendo...

Número 37 (octubre de 2014)Del nombre de los saharauis (I)
Pablo-Ignacio de Dalmases

“(Del ár. ṣaḥrāwī, gentilicio de [aṣ] ṣaḥrā'u l-kubrà, el gran desierto, el Sahara).1. adj. Perteneciente o relativo al desierto del Sahara. 2. adj. Perteneciente o relativo al antiguo territorio español del Sahara. 3. com. Sahariano”. Hasta aquí, las definiciones canónicas que la Real Academia de la Lengua da de este gentilicio hoy plenamente aceptado, de uso generalizado en la literatura y en los medios de comunicación y claramente definitorio, de modo muy particular en su segunda acepción.
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Número 37 (octubre de 2014)Evolución de las profesiones en información y documentación
Mercè Vazquez Garcia

Las profesiones evolucionan a un ritmo similar al que lo hacen las nuevas necesidades organizativas y sociales. A menudo esta evolución se produce de una manera progresiva, por lo que hay etapas de transición en las que los profesionales se deben acomodar a los cambios constantes que se producen en la profesión que han llevado a cabo de manera estable durante los últimos años. En este artículo observaremos qué evolución se constata en las profesiones propias del ámbito de la información y la documentación. Sigue leyendo... 

Número 37 (octubre de 2014)¿Qué les pasa a los medios, doctor?
Sandra Vilajoana Alejandre

El 6 de octubre de 2014 se confirmó el primer caso de transmisión secundaria del virus del Ébola en España. La gestión de la comunicación de esta crisis sanitaria invita a múltiples reflexiones y una de ellas atañe al ejercicio del periodismo: ¿qué criterio llevó a algunos medios, ¡demasiados!, a publicar fotografías de la paciente luchando por su vida en la habitación de un hospital? Sigue leyendo... 

Número 37 (octubre de 2014)¿Quién demonios es U2?
Antoni Roig

El pasado 9 de septiembre, durante el evento especial de Apple en Cupertino, California, para presentar el iPhone 6, asistimos a un momento inesperado y de consecuencias también inesperadas. Sobre el escenario, Tim Cook (CEO de Apple) y Bono (‘CEO’ de la legendaria banda de rock U2, que ofreció una breve actuación), iniciaron un diálogo distendido durante el cual el cantante invitó a Cook a enviar su nuevos disco, Songs of Innocence, en aquel mismo momento, automáticamente y de forma gratuita a los centenares de millones de usuarios de iTunes. Y así se hizo. Un momento histórico que parecía destinado a cambiar el rumbo de la industria musical. Pero quizás no como esperaban. Sigue leyendo...

Número 37 (octubre de 2014)Periodismo y documentación colaborativa: Microcatalunya
Candela Ollé

 Cuando llega el momento de buscar un lugar para ir de vacaciones, la tendencia es ir lejos, lo más lejos posible. A veces, sin embargo, ya sea por cuestiones económicas o por disponer de pocos días, miramos más cerca, al lado de casa. No os recomendaremos destinos, ni guías de viaje, sino que os presentamos el proyecto Microcatalunya: un viaje por los pueblos más pequeños. Una iniciativa independiente que tiene voluntad de servicio al territorio. Sigue leyendo...

Número 37 (octubre de 2014)La internacionalización del audiovisual europeo: una asignatura pendiente
Judith Clares Gavilán

En octubre de 2011 publicamos en COMeIN el primero de toda una serie de artículos y entrevistas sobre distribución audiovisual, vídeo bajo demanda y políticas audiovisuales. En este primer artículo nos preguntábamos si el Video on Demand (VoD) podía llegar a considerarse la esperanza del audiovisual europeo y dar respuesta a los deseos de contar con una industria audiovisual sólida, capaz de competir en situación de igualdad con la industria americana. Sigue leyendo...

Número 37 (octubre de 2014)Y el community manager dijo al content curator: ¿quieres casarte conmigo?
Julián Marquina, Sandra Sanz Martos

Este es el quinto artículo que dedicamos a estos nuevos roles profesionales surgidos de la actividad de los medios sociales. Hemos hablado de las características de cada uno de ellos, de sus competencias, de sus similitudes y diferencias. E incluso nos hemos aventurado a hacer pronósticos sobre su  futuro y sus capacidades respectivas de consolidación y permanencia en el tiempo. Al principio, los dibujamos como perfiles opuestos, casi rivales, y después hemos visto que, en realidad,  son complementarios. Sigue leyendo...

Número 37 (octubre de 2014)Big Data se escribe con V
Eva Ortoll

¿Puede una profesión considerarse “sexy”? Esto parece. Algunos expertos consideran el analista de datos como una de las ocupaciones más “sexys” del siglo XXI. El atractivo recae en la necesidad que las organizaciones tienen (o deberían tener) de contar con profesionales que sepan gestionar grandes volúmenes de datos. El big data ha llegado para quedarse y nos ha seducido. Ahora bien, ¿estamos preparados para afrontar esta relación? ¿La entendemos? ¿Podemos hacer que sea una relación enriquecedora? Sigue leyendo...

Número 37 (octubre de 2014)Ponle nota al feedback
Sílvia Sivera, Dani Aranda, Sílvia Cabezas, Candela Ollé, Sandra Vilajoana Alejandre

Con este llamamiento, el pasado mes de julio, los estudiantes del Grado en Comunicación de la UOC recibieron una encuesta que pretendía captar su opinión sobre el feedback que dan los consultores y consultoras después de cada prueba de evaluación continua (PEC). En una de las preguntas se pedía concretamente qué nota pondrían, en general, a esta tarea docente. Dado que lo más importante no es el mero indicador, sino todo el aprendizaje que se extrae del proceso, desafiaremos el criterio periodístico y la nota la daremos -siguiendo la lógica docente- al final de este artículo. Sigue leyendo... 

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