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'Eppur si muove' (y II): 5 cosas que también pasan en la comunicación científica y 5 visiones de futuro

En mi anterior artículo en esta misma revista describía diez cosas que estaban pasando en el ámbito de la gestión de la información científica que creía que eran relevantes y que nos situaban en una dimensión que parece un preludio para el cambio. Como esas tormentas que se anuncian con pequeños sonidos, pequeños olores y movimientos de los pájaros, parecería que algo está moviéndose, a veces bastante desapercibidamente, a veces de forma más que superficial. En este nuevo artículo, lo que haré será apuntar cinco cosas más que considero que pueden marcar tendencias, y apuntaré cinco conclusiones preliminares de cómo los diferentes actores y productos están evolucionando. 

'Supervivientes 2018': «Compartir es vivir»

Los detractores de los reality shows pensarán que este tipo de programas de entretenimiento carecen de todo interés intelectual y que utilizarlos como foco de análisis para un artículo es, cuanto menos, una frivolidad. Pero como se dice popularmente, de todo se aprende, y estos formatos que se basan en la convivencia y la supervivencia no son una excepción. En esencia y haciendo un ejercicio de simplificación, el comportamiento de los concursantes de Supervivientes se puede asemejar al de los miembros de una comunidad de aprendizaje. El propósito de este artículo es establecer una pequeña comparativa entre ambos. 

Del proyecto DEAL al EOSC-hub

En diciembre del año 2016 un consorcio alemán de bibliotecas universitarias especializadas en investigación científica anunció un boicot a Elsevier journals. La acción tomó el nombre de Germany’s DEAL Project e incluía originalmente alrededor de sesenta grandes instituciones, que coordinadamente anunciaron que todos sus miembros cancelaban sus suscripciones a todas las publicaciones académicas y revistas científicas contratadas con Elsevier a efectos de 1 de enero de 2017. El problema del acceso abierto a las publicaciones científicas ha llevado a la Comisión Europea a la propuesta del proyecto piloto EOSC-hub —The European Open Science Cloud for Research—, pensado para desarrollarse en un plazo de 36 meses desde enero de 2018 hasta diciembre de 2020. 

Lo que Siri no te cuenta

Cada vez más, muchos de los procesos y decisiones que nos afectan —cómo buscamos información, cómo nos evalúan en una entrevista de trabajo, el precio de nuestro seguro de coche o la manera en que encontramos pareja o hacemos amigos— están menos determinadas por interacciones humanas y más por algoritmos: modelos matemáticos que generan predicciones y patrones de conducta a partir de datos masivos.

Contra el sentido común

Conocidos acontecimientos recientes en la esfera política, cultural y judicial relacionados con la libertad de expresión y la (auto) censura, aunque también otros menos comentados en los medios, me han llevado a querer cuestionar la noción ampliamente aceptada, pero profundamente problemática de "sentido común" tal y como se utiliza en la actualidad. 

Los proyectos como generadores de conocimiento en las organizaciones

Para todos aquellos que estamos implicados en I+D, los proyectos forman parte de nuestro día a día. Estamos atentos a convocatorias, generamos ideas de potenciales proyectos, montamos equipos, definimos los proyectos y presentamos solicitudes y, si tenemos la suerte de ser elegidos y recibir financiación, gestionamos el día a día de nuestro proyecto, siempre con la meta clara: alcanzar aquello a lo que nos comprometimos inicialmente. Pero, en todo este intenso proceso, ¿capitalizamos todo el conocimiento que estamos generando? En este artículo queremos hablar de las herramientas que nos aportan las metodologías de gestión de proyectos y que facilitan el aprendizaje del equipo y de la organización.

Exoesqueletos, chips neuronales, realidad aumentada y cognición mejorada

Los avances tecnológicos en el ámbito del desarrollo de exoesqueletos, de la automatización robótica de procesos, de la implantación de chips neuronales, de la visión y realidad aumentadas revertirán en las futuras décadas en una cognición mejorada. Empresas como Neuralink, CTRL-Labs, Neurable, ReWalk Robotics, Cyberdyne, Ekso Bionics o Zeiss pueden acabar encontrándose en un ámbito conocido como interacción cerebro-ordenador-máquina. 

Juego, luego comparto y aprendo

Lo lúdico se ha convertido en uno de los principales protagonistas de nuestro ocio. Además de los deportes de equipo y los videojuegos, poco a poco han ido apareciendo otro tipo de entretenimientos en los que el juego es el gran protagonista. De la mano de este fenómeno ha ido surgiendo la tendencia a aprender de manera colaborativa sobre la dinámica del juego, tanto desde el punto de vista del jugador como del que lo crea. En este artículo vamos a hablar de cómo se generan estos intereses por aprender de la experiencia lúdica del otro. 

Semantic Scholar y el AI2

En noviembre de 2015 el Allen Institute for Artificial Intelligence (AI2), con sede en Seattle, lanzó Semantic Scholar, un proyecto revolucionario basado en la aplicación de técnicas de inteligencia artificial en la gestión de búsqueda de publicaciones científicas, con el objetivo de descubrir los artículos científicos más relevantes asociados a un tema en particular. 

Co-Created: conocimiento colaborativo en estado puro

Hace tiempo que flota en el ambiente una sensación de que algo se mueve con respecto a lo colaborativo, en especial entorno al aprendizaje y el intercambio de conocimiento. Después de un período en el que la crisis había paralizado todos los proyectos de innovación y de impulso de iniciativas basadas en el conocimiento colaborativo, parece que se están recuperando con más fuerza si cabe. Algunos indicios son: grandes empresas farmacéuticas que vuelven a invertir en comunidades de aprendizaje como vehículo de formación para sus trabajadores; proyectos de emprendimiento basados en el intercambio de ideas y experiencias; e incluso, varias tesis doctorales que profundizan en estos temas. Pero el mes pasado, en Sevilla, esa sensación se convirtió en certeza y de qué manera.  

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