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¿Quién soy yo?: buenas prácticas para el posicionamiento de la investigación

¿Sabes cuál es la extensión ideal del título? ¿Cómo puedes escoger la mejor revista de tu disciplina? ¿Qué hago una vez tengo el artículo acabado? ¿Y cuando la revista lo ha publicado? ¿Qué perfiles de redes sociales tienes generados? La lista de preguntas podría ser mucho más larga y en la era de la ciencia abierta la publicación es el inicio del camino a recorrer, a fin de devolver el conocimiento a la ciudadanía. Para hacerlo posible tener un buen posicionamiento de nuestra investigación es clave para incrementar la visibilidad. 

La eduCAC: formación y educación mediática
Son pocos los medios de comunicación que se dirigen a los niños y jóvenes. El proyecto de educación y formación mediática eduCAC liderado por el Consell de l’Audiovisual de Catalunya (CAC) y dirigido a toda la comunidad educativa, quiere ser una iniciativa continuada y sobre todo proactiva. En el complejo ambiente informativo actual, donde el uso y el abuso de las pantallas de móvil y tabletas es una realidad y los nuevos consumos de medios son un hecho, hay que ayudar a: distinguir las fuentes, los canales, para identificar la credibilidad del que emite, a detectar qué confianza merece desde el punto de vista personal/individual una información. En otras palabras, formar a unos jóvenes consumidores con espíritu crítico, que reconozcan las garantías y los beneficios que aporta el periodismo de rigor, que hace uso del código deontológico y conseguir que éstos hagan un consumo responsable de los medios.
 

 

Cuenta atrás para la ciencia abierta: 1-1-2020

El IV Seminario de Edición Científica puso el foco en cinco de los retos de las revistas científicas. Los seminarios, organizados por la biblioteca UOC donde asisten los responsables de las revistas de la universidad, tanto las académicas como las divulgativas, ya se han consolidado como un punto de encuentro, ideal para compartir, aprender juntos y desvirtualizarnos. En el último me invitaron, junto con el Dr. Ernest Abadal, para explicarles aquellos retos que deben afrontar las revistas a corto plazo en el contexto de la ciencia abierta, donde las políticas, directrices europeas y, recientemente, el Plan S marcan el ritmo y el camino a seguir. El marcador de la cuenta atrás ya ha comenzado y se detendrá el 1 de enero del 2020. ¡Vamos!

20 años del nacimiento de Google

¿Recuerdas cómo era tu vida hace veinte años —sin Google—? Tanto si eras estudiante, académico, comunicador o documentalista, ¿cómo era el día a día? Antes de seguir leyendo haz unos segundos de pausa y un pequeño retroceso en el tiempo. El acceso a la información no era inmediato, la consulta de enciclopedias y los viajes a la biblioteca debían ser frecuentes y la tipología y cantidad de fuentes de información utilizadas era totalmente diferente. Por otra parte, no dejábamos rastro digital y disfrutábamos de una mayor privacidad, aunque no teníamos la inmediatez, la rapidez y la respuesta a cualquier pregunta —como nos ha acostumbrado Google, aunque seguramente no obtenemos la mejor respuesta en la primera página de resultados.

Comunicación científica: la revista 'BiD'

La apuesta firme por la calidad de las revistas académicas de la UOC es un hecho y las sucesivas ediciones de Jornadas de Revistas, un encuentro magnífico para compartir y aprender juntos. Este junio la revista de los Estudios de Ciencias de la Información y la Comunicación BiD: Textos Universitarios de Biblioteconomía y Documentación ha publicado el número 40 y aprovecharemos el COMeIN para presentarlo, haremos un repaso de la historia de BiD y compartiremos los retos que nos marcamos a corto plazo.

Tal día como hoy

Y ya hace 35 años que nació Televisió de Catalunya y con la primera emisión del Telenotícies (TN, telediario) también se estableció una política de preservación y documentación de su fondo creando el Departamento de Documentación. Consultar el fondo documental de la cadena es una buena manera de saber cómo ha cambiado un país y disfrutar del patrimonio audiovisual que tiene. Las vías de difusión de los contenidos como el Servicio TV3 a la carta o el perfil de Twitter del archivo nos permiten hacer memoria de programas, personajes, series o efemérides y son un fondo muy valioso para ser analizado en trabajos de fin de grado y máster. 

MoJoBCN: hemos venido para quedarnos

El periodismo móvil o MoJo ya forma parte de muchas redacciones de España. Los periodistas usan el teléfono inteligente para organizar los equipos de trabajo, hacer directos, contar relatos a partir de una pequeña historia, llegar allí donde la cámara tradicional no puede o para narrar vía redes sociales. La evolución del periodismo en la era digital no tiene pausa, y como escuchamos en el MoJoBCN, hay que seguir haciendo periodismo de calidad —aunque con el móvil parezca que cualquier improvisación sea válida—. Nos encontramos ante desafíos constantes, pero afortunadamente los académicos ya han empezado a investigar y las universidades a ofrecer formación para los graduados y profesionales. 

Conectados y enganchados (al teléfono móvil inteligente)

¿Al entrar en un transporte público has mirado alguna vez a tu alrededor y has contado cuántos pasajeros están con los ojos clavados en la pantalla del teléfono móvil? O a la salida de una escuela, ¿te has fijado en cuántos padres reciben a sus hijos mientras utilizan el teléfono? Estamos constantemente conectados —solo nos supera Singapur en número de teléfonos inteligentes por habitante—, pero ¿podemos decir que también estamos enganchados? El programa #SalvadosConectados nos sirve para iniciar la reflexión. 

Lectura y bolsillo

Las declaraciones del ministro de Economía, Luis de Guindos, a inicios de diciembre (2016) diciendo que rebajará el IVA de la prensa y libros digitales no es la primera vez que sale en los titulares de los medios de comunicación. La bajada del IVA será del 21% actual al 4% pero aún no se ha anunciado la fecha de implementación. La noticia pone de actualidad el mercado del libro digital y, de rebote, la lectura, que serán los ejes del artículo que empiezas a leer. 

Un mar de datos

Existe un proverbio africano que dice: "Si quieres ir rápido, camina solo; pero si quieres llegar lejos, camina acompañado". Este proverbio recoge muy bien la filosofía de la red temática Maredata, donde participa la UOC y seis universidades españolas más, y que pone el foco en los datos de investigación. Repasamos el último acto que ha organizado en el marco de la International Open Data Conference (IODC) y aprovecharemos la ocasión para presentar sus objetivos. 

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