Según el diario.es, en un artículo publicado en febrero de 2019, casi un tercio de la población española vivirá concentrada en Madrid y Barcelona dentro de 15 años. En 2035, el 33% de los españoles vivirá en esas dos ciudades, más Valencia, Zaragoza y Sevilla, según las proyecciones de la ONU.  Y en 2050 el 88% de la población española vivirá en el medio urbano, mientras que ahora ese porcentaje no llega al 80%.

Está demostrado que las crisis atraen lo colaborativo. Lo hemos visto en las redes sociales durante toda la pandemia: gritando #yomequedoencasa, compartiendo recetas a través del #yomequedoencasacocinando y entreteniendo a grandes y pequeños con los clubes de lectura de #yomequedoencasaleyendo. También hemos salido a aplaudir en compañía de nuestros desconocidos vecinos cada tarde emocionados, sintiendo que formamos parte de una gran comunidad. Esto ha propiciado una cultura de compartir que nos predispone a buscar fórmulas innovadoras que nos ayuden a remontar el parón en la actividad económica y a recuperar la confianza en el futuro.

Según el Manifiesto de 1999 de la International Federation of Library Associations and Institutions (IFLA/UNESCO), «La biblioteca escolar proporciona información e ideas que son fundamentales para desenvolverse con éxito en la sociedad contemporánea, basada en la información y el conocimiento. La biblioteca escolar dota a los estudiantes con los instrumentos que les permitirán aprender a lo largo de toda su vida y desarrollar su imaginación, haciendo posible que lleguen a ser ciudadanos responsables». La realidad no es tan idílica.

Este no está siendo un año más para nadie. Para las bibliotecas tampoco. El pasado 24 de octubre celebraron su día internacional como la pandemia nos tiene acostumbrados: sin actividades presenciales, con aforo restringido, con libros en cuarentena, con geles hidroalcohólicos y mamparas en el mostrador de préstamo… Una celebración extraña, como todo lo demás. Sirva este sencillo artículo como pequeño homenaje a las bibliotecas y a las bibliotecarias y bibliotecarios que han seguido ahí, como siempre, al servicio de la ciudadanía, adaptándose y acompañándonos en estos tiempos tan difíciles.

Desde junio de 2019 tenemos una nueva directiva relativa a los datos abiertos y la reutilización de la información del sector público (Directiva (UE) 2019/1024). Esta directiva refuerza la oportunidad que tienen bibliotecas y archivos de recuperar costes derivados de preparar y gestionar datos para ponerlos a disposición de la reutilización de la información y además obtener beneficios, aplicando tarifas similares a las del mercado. Esta oportunidad ya se plasmó hace unos años en la anterior directiva del 2013, recogida, a su vez, en la Ley 18/2015. En un artículo anteriormente publicado en COMeIN indicábamos la oportunidad de abrir líneas de negocio en archivos y bibliotecas. ¿Qué ha pasado desde entonces? ¿Se ha aprovechado?

El pasado abril llegó a las salas de cine estadounidenses una película que todavía no se ha estrenado en España: The Public. Con una trama ágil, The Public muestra la función social de las bibliotecas públicas. No es muy habitual encontrar películas donde las bibliotecas y/o los bibliotecarios tengan un papel relevante y mucho menos donde se exalten sus virtudes o contribución a la sociedad. 

La búsqueda de experiencias por parte de los consumidores ha llegado también a las librerías. En Tokio ha abierto Bunkitsu, un nuevo concepto de acercamiento a la lectura, donde los usuarios pagan un precio fijo que les da acceso a todos los libros que quieran mientras toman un café. 

Hace unos días mi compañero Víctor Cavaller reflexionaba en un artículo en COMeIN sobre la posverdad. Ciertamente, desde el momento en que fue llamada palabra del año por Oxford Dictionaries entre todos hemos hablado bastante de ella. Recientemente, sin embargo, tras la victoria de Trump en las elecciones presidenciales de Estados Unidos, lo que gente como Michael Moore y otros anunciaban y los grandes medios de comunicación negaban, se ha dado a la posverdad un enfoque diferente. ¿Qué es lo que hace que pase aquello que no se ha analizado muy bien que podía pasar? Pues las noticias falsas, las fake news, y los algoritmos de Facebook y Google. 

Hace unos días se hizo referencia en IweTel, el principal foro electrónico sobre bibliotecas y documentación que existe en lengua castellana, a un artículo en el que Daniel Gil Solés (2017) habla de la valoración de la profesión de bibliotecaria/o y de cómo el hecho de que esté ocupada mayoritariamente por mujeres podría influir negativamente en dicha valoración. Dos premisas peligrosamente juntas. Primero partimos de la idea de que la profesión de bibliotecario está mal valorada y, segundo, de tan ofensiva es mejor obviarla de momento.  

El 18 de diciembre tuvo lugar un debate en Twitter, también llamado tweetchat, organizado por #ffpaciente, una iniciativa pensada para facilitar la interacción entre los pacientes activos y los profesionales de la salud.