El pasado 13 de junio se celebró en la sede de la UOC en Madrid la mesa redonda «Técnicas avanzadas de análisis y visualización de datos». El acto fue organizado por los Estudios de Ciencias de la Información y de la Comunicación de la UOC en el marco de diferentes programas académicos como el grado en Comunicación o el máster oficial de Periodismo y Comunicación Digital: Datos y Nuevas Narrativas. La mesa redonda contó con la participación del Dr. Ricardo García y los profesores Manuel Terrádez, Anahí Martín y Daniel Ruiz, consultores de la Universitat Oberta de Catalunya. El acto fue presentado y moderado por el Dr. Victor Cavaller, profesor de los Estudios de Ciencias de la información y de la Comunicación de la UOC.  

Atreverse a decir que el mundo es gilipollas y encontrar una respuesta afirmativa en Google con más de 3 millones de resultados en 0,38 segundos nos obliga a reflexionar sobre el momento de falsos positivos que vivimos en la era de la información interpelada por la tecnología. 

El behavioural design o ‘diseño para el cambio de comportamiento’ es un campo emergente que combina teorías y métodos para entender el diseño como una herramienta para influir en el comportamiento de las personas. La idea ha arraigado con cierta fuerza en la comunidad de académicos de la economía del comportamiento, la psicología cognitiva y la teoría política y se está extendiendo rápidamente por el campo de los estudios de comunicación.  

 El SEO Social es una estrategia de marketing digital que permite aunar las ventajas de dos disciplinas: la gestión del posicionamiento orgánico (SEO) y la dinamización de los medios sociales (Social). Al unir ambos mundos, SEO y Social, son capaces de conseguir aumentar el tráfico de visitas del destino digital que se escoja. Y no un tráfico cualquiera, no. Un volumen de visitas cualificadas, lo que se entiende por visitas de calidad; aquellas que realmente estan interesadas en adquirir el producto o servicio que se ofrece en la web.

En mi anterior artículo en esta misma revista describía diez cosas que estaban pasando en el ámbito de la gestión de la información científica que creía que eran relevantes y que nos situaban en una dimensión que parece un preludio para el cambio. Como esas tormentas que se anuncian con pequeños sonidos, pequeños olores y movimientos de los pájaros, parecería que algo está moviéndose, a veces bastante desapercibidamente, a veces de forma más que superficial. En este nuevo artículo, lo que haré será apuntar cinco cosas más que considero que pueden marcar tendencias, y apuntaré cinco conclusiones preliminares de cómo los diferentes actores y productos están evolucionando. 

Ponemos sobre la mesa el título Bodas de sangre y te pedimos que sin pensar nos digas los dos-tres colores que te evoca. ¿Ya? Como la mayoría de los entrevistados seguramente habrás apostado por el rojo y el negro (y si nos apuras, y con timidez, el blanco), tanto conociendo la trama de la obra como si únicamente te has dejado llevar por lo que el título sugiere o inspira. El peso sin duda se lo lleva el vocablo sangre, rojo intenso y líquido, que a la vez evoca algo oscuro, siniestro. 

Cada vez es más frecuente que profesionales y académicos del ámbito de la educación o de la comunicación experimenten con las relaciones entre el arte de inventar, desarrollar y (hacer) vivir historias de ficción, lo que llamamos storytelling y la educación. Así, hechos históricos narrativizados en forma de relato, juegos con componentes narrativos orientados al aprendizaje o proyecciones de futuro a través de ficción y juegos de imaginación son algunos ejemplos. En este artículo de COMeIN os presentaré un ejemplo de este último grupo, un proyecto de investigación que desarrollamos en 2017 y que tendrá continuidad este 2018: Cazadores de Historias del Futuro. Un juego que podréis disfrutar en el Festival de la Ciencia que tendrá lugar en el Parque de la Ciutadella los próximos 9 y 10 de junio. 

«Espero que este máster me abra puertas para especializarme profesionalmente». Con este firme deseo conversamos con Sònia, que decidió cursar el máster en un año, mientras hace prácticas y trabaja al mismo tiempo. Persona inquieta, trabajadora y con muchas ganas de aprender, se matriculó en este máster oficial de la UOC para poderse especializar en un ámbito con una gran demanda profesional. Sin duda, la digitalización ha supuesto un cambio en la manera de trabajar de los periodistas y actualmente los profesionales de la comunicación ya no son los únicos que producen contenidos informativos. 

Por la combinación del auge turístico y la extensión de la cultura gastronómica entre la ciudadanía, cada vez más profesionales de la comunicación actual se están orientando hacia la comunicación de la cocina y la alimentación. Por este motivo, y aprovechando mi primera colaboración como docente de la asignatura Gastronomía 2.0: redes sociales y periodismo gastronómico en el posgrado de Comunicación alimentaria de la UOC, presento una tendencia para cada día de la semana, a partir de la cual elaborar estrategias y establecer planes de acción.